"hujan.
bisa ko keluar hitung itu hujan?
supaya bisa ko tau sebanyak itu sy fikirkan ko."

gubrakk,,,,,
terlalu kentara gombal nya.

tapi saat itu tanpa sadar aku hanya tertawa sambil menatap rintik hujan dari balik jendela
bahkan sampai saat ini, hujan selalu membuatku rindu
rindu padamu, pada senyum mu, pada suaramu, dan pada hal2 yang tak perlu ku rindukan

kau tau, aku sedikit menyesal jika mengingat mu
karna hanya dengan mengenang mu, aku bisa menangis
ya, menangis untuk suatu hal yang sebenarnya tak pantas untuk ditangisi

tunggu dulu, ku ingin bertanya padamu
masih ingat kah kau dengan sepenggal pembicaraan kita waktu itu?
masih ingat?
aku hanya ingin bertanya, walau ku tau kau tidak akan mengingatnya
ya, mungkin itu hanya satu dari bagian hidupmu yang tidak pantas untuk disimpan

kau tau, sekarang hujan
dan hujan selalu membuatku merindukanmu
bagaimana denganmu?

tiba-tiba saya mau berbagi tentang rasa terimakasih kepada perpus . lho? jangan heran dulu . baiklah, saya akan cerita sedikit tentang jasa2 perpus unhas yang fantastic itu . (lebay)
jadi begini, saya sebagai mahasiswa gagal (yang tujuan ngampusnya tidak begitu jelas) entah mengapa begitu mencintai perpus . bukan hanya karna perpus adalah gudang buku, tapi ada fungsi lain yang hanya diketahui oleh orang2 beriman saja . yah, seperti saya dan beberapa teman sesama mahasiswa gagal .
perlu kalian ketahui kawan, perpus bukan hanya sebagai tempat hunting buku atau baca2 nggak jelas . disini saya akan menyebutkan beberapa fungsi tersembunyi dari perpus, sesuai dengan pengalaman saya selama menjadi mahasiswa penghuni perpus .

• baca buku (ini sudah jelas, secara judulnya perpus)
• kerja tugas (ini juga biasa ji kapang)
• online (ini biasa sekali ji kalee, secara itu perpus pasti ada wifi nya)
• foto-foto (buat mereka yang gifo, dan terlalu pede berpose didepan banyak mata)
• bergosip (untuk para biang gosip, perpus adalah tempat yang agak tepat untuk berbagi gosip)
• curhat (ini untuk mereka yang hobi curhat tanpa batas ruang dan waktu)
• cuci mata (sedikit pengumuman, bukan hanya mall yang menjadi tempat berkumpulnya makhluk ganteng dan cantik, tapi perpus adalah alternatif kedua bagi makhluk2 itu)
• tempat merenung (pengumuman bagi orang2 yang sedang galau, perpus unhas adalah tempat yang bagus untuk merenungi nasib, apalagi lantai 2, yang sudut dekat jendela, kental sekali nuansa galaunya :P)
• nonton (ini bermodalkan laptop berisi film seru . hanya bawa laptop dan silahkan cari tempat yang tepat dan nyaman untuk anda menonton)
• berlindung dari cuaca panas (ya iyalah, perpus disana sini ada kipas angin nya . atau kalau panas tingkat dewa, bisa masuk ke american corner yang ada AC nya)
• berlindung dari hujan (jelas, perpus kan punya atap yang tidak ditembus hujan. daripada kedinginan diluar, mending berlindung diperpus, asal jangan di amcor. membeku sekalian klo ke situ)
• makan (beli beberapa bungkus roti atau bawa bekal dari rumah dan segera cari tempat yang aman untuk menikmati makan siang anda)
• tidur (untuk mengisi waktu dalam menunggu mata kuliah selanjutnya yang jaraknya lama, daripada pulang ke rumah menghabiskan ongkos dan tenaga, mending kunjungi perpus dan susun kursi sesuai selera sebagai pengganti ranjang)
• sholat (ini hanya untuk golongan kami yang malas ngantri di mesjid ekonomi, ada mushallah perpus yang lumayan sejuk dan nyaman daripada mesjid ekonomi yang puanaasss)
• tempat persembunyian (ini juga hanya untuk golongan kami yang malas masuk kuliah, atau malas ikut rapat. mending kabur ke perpus deh)
• cari inspirasi (untuk yang suka nulis atau apakah, yang butuh inspirasi, ke perpus mki' saja, banyak itu inspirasi berkeliaran di sana. lho?)
• menunggu (kalau llagi nunggu orang atau berkeliaran di kampus tanpa teman, daripada jalan sendiri kaya' anak hilang, mending ke perpus duduk diam, pasang gaya sok serius, sambil sms teman "di manako? jamber ko k kmpus? sy tunggu ko di perpus nah. tempat biasa" . keren toh? daripada jalan sendiri tanpa tujuan)

hm, cuma segitu yang saat ini saya temukan . oh, ya . untuk melengkapi, saya sertakan beberapa contoh kegiatan yang paling sering terjadi di perpus. 

ini contoh tata cara makan di perpus :P
info : model adalah seorang kelaparan 

sedang galau
info : ini ekspresi galau yang paling alamiah

inspirasi lancaaar :)
info : alami ini nah . tanpa rekayasa :P

kegiatan paling aneh.
info : model diperagakan oleh orang
yang agak aneh

narsis, salah satu gaya berfoto. sok nd' mau liat kamera
info : model adalah makhluk gifo

nah, ini penampakan orang yang over dosis dalam cuci mata
"aduh, cakepnya itu yang rambut sepoi-sepoi"
info : model dalam ekspresi yang sangat alami

tidur. ini bisa jadi contoh teladan untuk mereka yang mau.
info : model diperagakan oleh seorang ahli.

#percakapan tidak jelas antara [ Toni ] dan dosen filsafat.

dosen : saya pernah ke daerah tangerang, ciputat . di sana itu ......
toni    : oh, dimana nya mesjid pak?
dosen : (semangat sekali) aah, dekat dari mesjid...! anak saya mengaji di mesjid...! ada lorong kecil di samping mesjid itu..
toni     : iya pak
dosen : ini tau ini? kau pernah ke sana?
toni     : tidak pak.
dosen  : oh.

lihatlah kawan, betapa tidak jelasnya percakapan mereka . dosen itu tidak jelas, toni lebih tidak jelas lagi . dan tulisan ini juga tidak jelas . :P

kata romeo, cinta adalah degup jantung ketika nama juliet terucap . kata pujangga, cinta adalah penerimaan dan pengorbanan . kata angin, cinta adalah hembusan kelembutan . kata air, cinta adalah kesejukan yang mengalir . kata matahari, cinta adalah kerinduan pada pagi . kata burung, cinta adalah nyanyian menemani pagi . bagiku, cinta adalah kamu . apa yang ada pada dirimu . tawa dan sedihmu, kelebihan dan kekurangan mu . itu cinta .

matahari mencintai bumi dengan sinarnya hingga senja menjemput . bintang mencintai malam dengan kesetiaannya bersanding dengan bulan . laut mencintai pantai dengan ombaknya yang bergelung menghampiri . angin mencintai hari dengan hembusan kesejukannya . bahkan hujan mencintai tanah dalam setiap tetes airnya . dan aku mencintaimu dalam diam ku . dalam keterbatasanku berbahasa .

kalau aku tertawa, kau akan ikut tertawa?

kalau aku menangis, kau akan ikut menangis?

kalau aku terluka, kau akan menghibur?

kalau aku menjauh, kau akan bertanya?

kalau aku berhenti, memangnya kau peduli?

jadi ceritanya tadi saya bongkar2 file d laptop dengan niat menghapus data yang sangat tidak penting untuk di simpan . tapi saat membuka folder foto QF, saya jadi lupa niat awal karna sibuk mengenang masa2 SMA yang sebenarnya rada-rada suram tapi terlalu indah untuk dilupakan . jadi kali ini saya cuma mau mengenang masa2 indah yang pernah saya lalui .

hasil editan acak2an saya :P

I don't know what to say.....
foto di atas mewakili betapa saya merindukan kebersamaan bersama mereka . banyak hal yang kami lalui bersama . dan sy merindukan semua itu . bahkan hal-hal yang sangat tidak penting sekalipun . saya rindu semua itu . bagaimana denganmu kawan?

IRNAWATI NUR
E31111271
KEL.7

Pengertian Ideologi
Asal kata “ideologi” berasal dari bahasa Yunani yaitu :
“idea” artinya pemikiran, konsep atau gagasan, cita-cita
“logos” artinya pengetahuan
Jadi, Ideologi adalah seperangkat prinsip yang memberikan arah dalam hidup berbangsa
Jadi  dapat dikatakan ideologi menyangkut pandangan seseorang dan sesuatu yang diyakini kebenarannya.
Dimensi ideologi ada 3 :

1.      Dimensi realita / kenyataan
Nilai-nilai yang terkandung dalam ideologi bersumber dari nilai-nilai realita / kenyataan yang hidup dalam masyakat serta berasal dan berakar dari kenyataan / realita yang ada dalam kehidupan sehari-hari. Oleh karena itu, masyarakat merasa bahwa nilai-nilai dasar itu adalah milik mereka bersama. Dan Pancasila mengandung dimensi realita

2.      Dimensi idealisme
Ideologi suatu negara mengandung cita-cita dan tujuan yang ingin dicapai dalam berbagai bidang kehidupan berbangsa dan bernegara. Cita-cita tersebut berisi harapan yang masuk akal, bukan sebuah angan-angan yang tidak mungkin direalisasikan. Oleh karenitu dalam suatu ideologi yang tangguh terjalin hubungan yang saling mengisi antara dimensi realita dan dimensi idealism

3.      Dimensi pengembangan
Pengembangan artinya suatu ideologi tidak bersifat statis atau tetap namun dapat menerima perubahan yang berupa pemikiran-pemikiran atau pandangan-pandangan baru tanpa menghilangkan nilai-nilai dasar dan hakikatnya terhadap hal-hal baru seiring denga perkembangan jaman. Ideologi dapat mengalami perkembangan sesuai dengan kebutuhan jaman

4.      Dimensi normalitas artinya Pancasila mengandung nilai-nilai yang bersifat mengikat masyarakatnya yang berupa norma-norma atauran-aturan yang harus dipatuhi atau ditaati yang sifatnya positif.

ketika saya diam, bukan berarti tidak peduli . terkadang saya membutuhkanmu, tapi tidak cukup berani untuk mengatakan itu.

tugas yang sukses membuat saya dan beberapa teman stay cool d depan laptop, bertanya ini itu pada om google, dan membuka beberpa buku sejak jam 12.00 sampai 17.25. yah, meski sebenarnya tidak setiap detik waktu itu di pakai untuk kerja tugas, tapi kebanyakan kami gunakan untuk makan dan bercanda. ckckckck, kelihatan mih kalasinya. jadi ini dia hasil mengarang bebas itu.

MATA KULIAH PENGANTAR WASTEK

IRNAWATI NUR
E31111271
FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN ILMU POLITIK

1.      Gempa dan tsunami di Nias, berikan komentar mengenai kasus tersebut, dan manfaat apa yang bisa di peroleh.

Jawab :

Tsunami adalah perpindahan badan air yang disebabkan oleh perubahan permukaan laut secara vertical dengan tiba-tiba. Perubahan permukaan laut tersebut bisa disebabkan oleh gempa bumi atau letusan gunung berapi yang berpusat dibawah laut.

Seperti halnya tsunami yang terjadi di Aceh, yang disebabkan oleh gempa bawah laut. Tsunami yang terjadi di Aceh ini, menelan korban jiwa dan materi yang tidak sedikit . beberapa daerah rusak parah, orang-orang kehilangan keluarga dan tempat tinggal, serta kerugian materi lainnya. Tentu saja dampak negative yang ditimbulkan oleh tsunami sangat banyak, tapi dibalik semua kerusakan dan kerugian yang ditimbulkan, terdapat dampak positif yang seringkali dilupakan oleh manusia.

Peristiwa tsunami ini memang menarik perhatan banyak pihak, termasuk para peneliti bidang geologi dari berbagai Negara yang dating meneliti penyebab gempa yang menimbulakn tsunami itu. Hasil dari penelitian mereka adalah ditemukannya potensi minyak dan gas alam yang sangat besar disepanjang laut bagian barat Sumatra.

Mungkin tsunami memang mendatangkan kerugian besar bagi sebagian pihak, tapi dibalik itu semua, Tuhan memberikan rencana lain yang tidak terbayangkan. Seandainya tsunami tidak pernah terjadi, maka mungkin saja potensi minyak dan gas alam tidak akan terkuak selamanya. Mungkin tsunami mendatangkan kerusakan bagi beberapa daerah. Tapi dengan terjadinya tsunami, kita bisa melihat kekuasaan Tuhan, bahwa kita seringkali melupakan Tuhan dan lebih mementingkan kehidupan dunia. Maka dengan adanya sebuah bencana alam, kita lebih bisa mendekatkan diri dengan Tuhan. Dia hanya ingin menguji seberapa besar kesabaran dan ketabahan kita menghadapi sebuah masalah. Tuhan tidak pernah memberikan ujian yang tidak bisa dilalui oleh hamba-Nya. Tinggal bagaimana cara kita menyikapi masalah tersebut dengan kesabaran dan ketabahan. 

2.      Jelaskan sebuah kasus yang berkaitan dengan disiplin ilmu komunikasi.

Jawab :

Ada tujuh unsur dalam komunikasi, yakni komunikator (orang yang mengirim pesan), pesan, media atau sarana, komunikan (orang yang menerima pesan), efek, umpan balik, serta lingkungan.
Komunikasi baru dikatakan mengena atau berhasil kalau pesan yang ingin disampaikan oleh seseorang (komunikator) benar-benar sampai kepada orang yang dikirimi pesan (komunikan), apalagi kalau pesan tersebut memberi efek atau berdampak dan kemudian mendapat umpan balik dari komunikan.
Di Indonesia, negara kita tercinta, tampaknya banyak komunikasi yang tidak mengena atau tidak berhasil, karena banyak komunikator (kata yang bersepupu dengan propokator) yang mengirim pesan kepada komunikan yang salah dan di lingkungan yang salah.
Mahasiswa misalnya. Mereka sering melakukan aksi unjukrasa dengan maksud ingin menyampaikan pesan kepada penguasa, bahwa mereka kecewa, marah, atau tidak setuju terhadap sesuatu yang dilakukan atau diputuskan oleh penguasa.
Sayangnya, aksi unjukrasa tersebut dilakukan di jalan raya pada saat arus lalu lintas sedang padat. Artinya, pesannya justru disampaikan kepada masyarakat yang kebetulan lewat di jalan raya tersebut.
Akibatnya, masyarakat menjadi terganggu aktivitasnya dan kadang-kadang masyarakat memberikan reaksi, sehingga terjadilah keributan antara mahasiswa dengan masyarakat.
Pada saat yang sama, penguasa mungkin sedang sibuk melaksanakan tugas-tugasnya dan sama sekali tidak tahu dengan adanya aksi unjukrasa mahasiswa.
Kalau pun ada wartawan yang meliput aksi unjukrasa tersebut dan disiarkan oleh media massa, belum tentu penguasa mendengarnya lewat radio, menyaksikan siarannya di televisi, dan atau membaca beritanya di media cetak. Mungkin juga penguasa tidak peduli dan tidak akan memberikan reaksi apa-apa.

3.      Tuliskan substansi yang dianggap penting dari materi pengantar WASTEK.

Jawab :

Saat ini kemajuan teknologi telah meningkat dengan pesat dan menjadi salah satu factor penting dalam kehidupan. Pada dasarnya, Pengembangan kemampuan Ilmu pengetahuan dan teknologi adalah salah satu faktor dominan bagi negara manapun untuk mencerdaskan kehidupan bangsa, meningkatkan kemakmuran rakyat, serta melindungi kepentingan dan kedaulatan negara. Terlebih lagi dengan laju perkembangan Ilmu pengetahuan dan teknologi yang terus meningkat dengan kecepatan semakin tinggi, maka tiada pilihan lain bagi setiap negara kecuali berupaya semaksimal mungkin untuk mengikuti perkembangan tersebut, bersaing dengan berbagai Negara lainnya, dan memanfaatkannya dengan sebaik-baiknya. Ada beberapa kemungkinan yang ditimbulkan bila suatu Negara tidak meningkatkan kemampuan Ilmu Pengetahuan dan teknologi tidak dikembangkan yakni :

·         Pertama, suatu Negara akan mengalami ketinggalan dalam hal tingkat kecerdasan bangsa, kemakmuran rakyat, dan perlindungan terhadap kepentingan serta kedaulatannya.

·         Kedua dengan posisi ketertinggalan tersebut, maka kemampuan untuk memanfaatkan peluang dan menjawab tantangan dalam hubungan antar bangsa menjadi rendah.

·         Ketiga dalam kondisi inferioritas seperti itu, maka semakin jauh kemungkinan untuk mendapatkan keuntungan dan nilai tambah dari setiap upaya yang dilakukannya.

Maka dari itulah, Iptek menjadi kepentingan yang bersifat strategik bagi semua negara untuk dapat mencapai kemajuan dan perkembangan sesuai harapan. Sedangkan mahasiswa sebagai generasi penerus bangsa tentunya akan sangat terikat dengan Ipteks. Mengapa? Karena penguasaan IPTEK bagi generasi muda dinilai sangat penting . Hal tersebut dikarenakan Migrasi atau berpindahnya para ilmuwan dan insinyur  terbaik yang dimiliki Indonesia ke negara lain setelah sebelumnya disekolahkan dan diinvestasikan oleh negara dalam program-program pengembangan teknologi. Sehingga sebagai generasi selanjutnya kita diharuskan untuk menguasai IPTEK untuk menyelesaikan masalah – masalah pengembangan teknologi di Indonesia agar tidak tertinggal dari Negara lain. Selain itu Indonesia sebagai Negara berkembang harus mampu untuk kemudian dapat bersaing dengan Negara-negara lainnya khususnya dengan Negara maju sehingga kemudian dapat mensejajarkan dengan Negara tersebut. Dalam hal mata kuliah wawasan Ilmu Pengethaun dan teknologi, pesan yang dapat saya tarik dari berlakunya mata kuliah tersebut adalah agar kemudian mahasiswa yang telah menentukan kajian ilmu pengetahuan yang mereka tekuni dapat menjadi landasan utama dalam proses pembelajaran ilmu tersebut. Mahasiswa sebagai genarasi penerus bangsa diharapkan mampu menekuni kajian ilmu yang mereka pilih agar dapat menjalankan perannya dengan sangat baik atas perannya sebagai generasi penerus. Dalam hal ini, Mahasiswa dapat mengetahui asal mula dari suatu kajian ilmu hingga pada pengamalanya yang tentunya bermafaat bagi kesejahteraan bangsa. Selain itu, mahasiswa diharapakan mampu berfikir kritis atas segala permasalahan-permasalahan yang dialami oleh bangsa agar kemudian mereka mampu ikut berpartisipasi dalam menyelesaikan masalah tersebut dengan pemikiran-pemikiran mereka atas Ilmu Pengetahuan yang mereka miliki. Sehingga permasalahan-permasalahan suatu bangsa dapat tereselaesaikan ditangan para generasi penerus bangsa ini. Oleh karena itu, kesimpulan yang dapat kita tarik adalah pentingnya pemahaman WASTEK bagi generasi penerus bangsa agar dapat membangun Indonesia kedepannya menjadi Negara yang jauh lebih baik dan maju dari sekarang.

"tugas ini membuatku mengalami gangguan jiwa"
"buku ini membuatku semakin buntu"
"ohh, beginikah nasib mahasiswaaaa"
ada yang pernah dengar lagu di atas? ya, saya rasa tidak ada . karena sungguh, lagu itu hanya ada di dalam pikiran saya yang sedang mengalami galau tingkat dewa karna tdk sanggup mengerjakan tugas . hm, kalaupun ada yang pernah mendengar lagu itu, saya yakin dia adalah orang yang bernasib sama dengan saya, atau bahkan lebih parah .
jadi biarlah kali ini saya meninggalkan buku tebal itu di bawah ranjang dan saya menatap layar laptop untuk mengembalikan kewarasan saya . karna sungguh, hanya mengerjakan 7 nomor saja saya sudah mengalami stress tingkat lanjut . dan itu membuat saya yakin, jika seandainya saya nekat mengerjakan 10 nomor, maka besok pagi saya sudah berada di rumah sakit jiwa .
tapi maaf, sepertinya kalimat terakhir itu hanya sebuah dramatisasi saja . tapi saat ini penampakan saya benar2 sudah tidak waras . oh tuhan, semoga tidak ada orang lain yang melihat saya . bukan apanya, tapi saya yakin mereka akan pingsan saking kagetnya . ketahuilah kawan, penampakan saya sudah 11 12 sama gerandong . yah, 2 kalimat terakhir itu lagi2 adalah kalimat berlebihan .
oh ya, izinkan saya menyapa 81 teman seangkatan saya diluar sana yang sepertinya juga mengalami hal yang sama, atau lebih parah . yah, golongan lebih parah, yang saya maksud adalah mereka yang sudah phobia untuk menyentuh buku tebal itu dan memilih untuk tidak mengerjakannya sama sekali . yah, ini sudah galau tingkat kakek nya dewa . tapi ada yang lebih parah lagi, yaitu mereka yang sudah selesai mengerjakan tugas itu . oh kawan, jawaban apa yang kau tulis....?
#seteress
nah, sekarang saya ingin menjenguk keadaan buku yang sy ungsikan sementara di bawah ranjang . mungkin tingkat kesulitan soal nya sudah berkurang .
#apa na kana nne....?? ckckck